Para iniciar as aulas este ano usei muito o conhecido poema de Paulo Freire, que por sua simplicidade, mas sabedoria diz muito sobre o verdadeiro sentido de se estar na escola. Um sentido que ultrapassa o simples ensinar e propõe uma verdadeira transformação. Podemos inferir que a escola deve ser um lugar de troca de afetos, amizades - sentimentos tão raros hoje em dia.Mas cada aluno deseja ser reconhecido como indivíduo
que busca um olhar, um sorriso, um afago, um bem-querer... 

PROJETO FACE

Os alunos Leu e Mário, cursando o EIXO IV  no turno noturno recebem premiação por terem música escolhida entre alunos da escola Rômulo Galvão para concorrer com os estudantes de outras escolas. A música não foi escolhida entre os  participantes de outras localidades , mas vale a pena tomar conhecimento da letra:

Música: Paz e Amor

Compositor: Léo Oliveira

Intérprete: Mario Ramos e Léo Oliveira

Estamos vivendo nesse mundo

De ilusão onde o amor já

Não existe mais

Acabou o sossego

Acabou a alegria

Só resta a dor e a tristeza

Cada dia que passa

Vem aumentando e você aí

Não fique de bobeira

Por que as armadilhas estão aí

Basta olhar ao nosso redor

E logo veremos essa realidade

É a violência, a criminalidade

A todo dia a toda hora

Destruindo nossos jovens

Acabando com o futuro da nação

Não aguento mais ver

Tanto sofrimento

Eu quero paz e amor

No coração

Mais nessa vida existem

Dois caminhos um é bom outro é ruim

Mais essa escolha depende de você

Eu não troco o certo pelo duvidoso

Eu quero paz e amor no coração

DIA DO PROFESSOR

Professores da Escola Rômulo Galvão são surpreendidos com homenagens oferecidas pelos alunos, tendo como organizadoras Adelaide de Carvalho Santos - Diretora e Anita de Jesus Santana - vice-diretora. As homenagens foi iniciada com a recitação de uma poesia pela aluna Patrícia da 8ª série do turno matutino.

O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO

                                      

Quando...É jovem, não tem experiência.                  

É velho, está superado.

Não tem automóvel, é um coitado.

Tem automóvel, chora de "barriga cheia".

Fala em voz alta, vive gritando.

Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta às aulas, é um "Caxias".

Precisa faltar, é "turista"

Conversa com outros professores,

está "malhando" os alunos.

Não conversa, é um desligado.

Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.

Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, é metido a engraçado.

Não brinca com a turma, é um chato.

Chama à atenção, é um grosso.

Não chama à atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não dá tempo.

A prova é curta, tira as chances dos alunos.

Escreve muito, não explica.

Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala corretamente, ninguém entende.

Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.

Exige, é rude.

Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.

O aluno é aprovado, "deu mole".

É, o professor está sempre errado mas,

se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Fonte: http://www.portaldafamilia.org/

A seunda poesia foi recitada pela aluna Joice da 7ª série do turno matutino. A poesia é de sua própria autoria.

 Professor

Querido professor

Me ensinou tudo  que eu sei

E todo o meu carinho

Com amor eu te darei

Faz por mim e meus colegas

O que faria por um filho

Nenhuma nuvem escura

Jamais apagará o teu brilho

Um dia após o outro

Fica difícil explicar

Toda a nossa jornada

E o que ainda iremos compartilhar

No teu futuro lembrarei

Toda a sua dedicação

Para me fazer feliz

  E alegrar meu coração

A mensagem abaixo foi gravada por vários alunos do turno  matutino e vespertino,formando um DVD o qual foi oferecido aos professores. 

Nossas Homenagens ao seu dia

Queridos professores

PATRÍCIA - ESTAMOS AQUI POROFESSORES PARA LHES PRESTAR NOSSAS HOMENAGENS

JANETE -VOCÊS QUE NOS ENSINAM O VALOR DA VIDA;

JOICE - NOS ENSINAM A RESPEITAR A TODOS SEM DISTINÇÃO

KARINA - VOCÊS QUE NOS ENSINAM A BUSCAR CONHECIMENTOS;

PÂMELA -SÃO TANTAS COISAS, TANTOS GESTOS QUE SÓ NOS FAZEM CRESCER A CADA DIA;

PALOMA - CONTINUE, PROFESSOR SEMPRE ACREDITANDO EM NÓS, MESMO QUE AINDA NÃO COMPREENDAMOS MUITO BEM A IMPORTÂNCIA DE TUDO ISSO;

VANESSA -VOCÊ É NOSSO CHÃO;

CAROL -É NOSSO EXEMPLO DE DEDICAÇÃO E CORAGEM;

BEATRIZ -DE PERSISTÊNCIA E LUTA;

PÂMELA -SE ALGUM DIA ESTIVER DASANIMADO E CANSADO DIANTE DA GRANDE BATALHA;

RAQUEL -PENSE QUE SOMOS COMO ROSAS. EMBORA OS ESPINHOS FAÇAM DOER MUITO, TRAZEMOS A BELEZA DA ESPERANÇA E DA VIDA E POR ISSO LHES PEDIMOS QUE CONTINUEM NESSA CAMINHADA;

ROBERVAL -A VOCÊS PROFESSORES OFERTAMOS AS ROSAS DO AMOR, DA ALEGRIA,

DA FÉ, DA AVENTURA, DA ESPERANÇA

  TODOS – DA NOSSA AMIZADE

Os alunos, Roberval,Carol, Vanessa, Edivânia, Renato, Raquel,realizaram uma dramatização onde cada um fez o papel de um professor, usando as falas e algum objeto do prfofessor.Entra em cena a vice-diretora e avisa aos alunos que estão representando os professores que eles serão substituidos por outros professores,(professores homenageados) caso estes consigam descobrir características de alguns alunos. Cada característica estava dentro de um envelope e foi lido por cada professor.A medida que os professores descobriam as características dos alunos, estes lhes entregavam pequenas lembrancinhas relacionadas com aquilo que o identificasse depois de ler uma pequena mensagem, como por exemplo o professor de Ed. Física recebeu um chaveiro que era uma bola; outra professora que é muito religiosa recebeu um tercinho e assim por diante.

Ao final cada professor recebeu um certificado de reconhecimento por suas contribuições como educador.

                 

       

DIA DAS CRIANÇAS

Em comemoração ao dia das crianças, nós professores e alunos do Rômulo Galvão pudemos participar de um momento de lazer, tomando um belo banho de piscina na AABB. Foi muito divertido e deixa claro que esta alegria em comemorar o dia da criança é para todo mundo. Os professores dizem que vão lá para acompanhar as crianças, mas na verdade eles vão viver também o seu momento criança.